一、培养目标

本专业培养石油石化行业及相关领域需求，具备焊接技术基本理论和专业知识的应用能力，具有爱国敬业精神、社会责任感、职业道德、团队精神、创新精神和一定国际视野，德、智、体、美、劳全面发展，能够在能源开发、石油化工、交通运输等行业从事焊接工艺设计、焊接结构制造与安装、焊接结构评价、焊接装备开发与应用、焊接生产与管理、安全环保等工作的高素质应用型工程技术人才。

员工毕业，经过5年左右的自身学习和实践锻炼，能达到下列目标：

1.能够运用焊接技术基本理论和专业知识解决焊接领域的复杂工程问题，并具有跟随科技发展、掌握、应用新知识解决焊接及相关专业领域复杂工程问题的能力；

2.具有综合运用先进实验技术、科学计算、工程设计等技术手段解决焊接复杂工程问题的能力；熟悉相关标准、法律、法规，并能在社会、健康、安全、法律、文化以及环境等约束条件下，设计针对焊接复杂工程问题的解决方案、设计满足特定需求的焊接结构与工艺；具有针对工程科学技术问题开展研究的能力；成为所在的单位技术或技术管理骨干；

3.具有人文社会科学素养和社会责任感，能践行社会主义核心价值观；理解、熟悉、遵守工程职业道德和规范，履行职责，掌握工程管理与经济决策方法，并能在多学科工程实践中应用；具有良好的交流、沟通和团队协作能力，能承担个体、团队成员以及负责人的角色；

4.具有国际化视野和创新能力，具有终身学习的意识、自主学习的能力，能够快速适应职业发展与岗位变迁。

二、毕业要求

1工程知识：能够将数学、自然科学、机械电子及材料等工程基础和专业知识用于解决焊接复杂工程问题。

1.1掌握数学、自然科学知识，能够运用数学、自然科学知识对物理、化学等问题进行恰当的表述。

1.2掌握石油开采与炼化、计算机、机械电子等工程基础知识，并能够运用相关知识表述工程问题。

1.3掌握力学、材料学等工程基础与专业基础知识，并能用于建立、求解力学、传热学、材料学等相关的数学模型。

1.4能够运用数学、自然科学、工程基础与专业基础知识推演、分析焊接专业工程问题。

1.5掌握焊接专业知识，能够结合数学、自然科学、工程基础知识对焊接领域复杂工程问题解决方案进行比较与综合。

2问题分析：能够运用数学、自然科学、机械电子、材料科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究等方法分析焊接复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1能够运用数学、自然科学、机械电子和材料科学等的基本原理，识别、判断焊接复杂工程问题的关键环节。

2.2能够基于焊接领域的相关科学原理和数学模型，采用合理的方法正确表达焊接复杂工程问题。

2.3能够运用相关的科学原理，通过文献研究等方法，寻求焊接复杂工程问题的解决方案，并能对影响因素进行分析，以获得合理有效的结论。

3设计/开发解决方案：能够设计针对焊接复杂工程问题的解决方案，制定满足特定需求的焊接系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握焊接工程及焊接产品开发全周期、全流程的基本设计方法和技术。

3.2能够根据特定要求进行焊接工艺设计、焊接结构设计、焊接设备及焊接工装设计、接头性能分析方法、焊接系统设计。

3.3能够在设计中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等制约因素，能够对设计方案进行合理性分析。

4研究：能够基于材料与材料加工的基本原理，采用实验研究、数值模拟等方法对焊接技术领域的复杂工程问题进行研究，包括研究方案的制定、设计实验，分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于相关科学原理，针对焊接复杂工程问题进行解决方案的调研和分析，提出研究方案和实验方案。

4.2根据研究对象特征，设计焊接及分析、测试或控制等实验，实施实验并获取有效实验数据。

4.3能够正确分析和解释实验数据，并通过信息综合得出合理有效的结论。

5使用现代工具：能够针对复杂焊接问题，开发、选择并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题进行预测和模拟，并能够理解其局限性。

5.1了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具、模拟软件的原理和使用方法，并理解其局限性；

5.2能够选择和使用恰当的材料性能分析仪器、材料成分与组织等的分析仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对焊接复杂工程问题进行分析、计算与设计。

5.3能够开发或选用满足特定需求的应用软件等现代工具，进行焊接复杂工程问题的模拟和预测，并能够分析其局限性。

6工程与社会：能够基于焊接工程相关背景知识进行合理分析，评价焊接工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1了解焊接领域相关的技术标准、知识产权、产业行业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。

6.2能够基于焊接工程相关背景知识进行合理分析，评价焊接工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任。

7环境和可持续发展：能够理解和评价针对焊接复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1了解环境、社会等方面的可持续发展战略、原则和相关法律法规，具有环境保护和可持续发展意识。

7.2能够理解并评价焊接复杂工程问题的工程实践可能对环境、社会可持续发展造成的危害，并能够提出适当技术手段降低负面影响。

8职业规范：具有健康的体魄，具有正常的审美观，热爱劳动，能够树立并践行社会主义核心价值观的内容，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在焊接工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具有人文社会科学素养、健康的体魄、正常的审美观，热爱劳动。

8.2能够树立并践行社会主义核心价值观的内容。

8.3具有社会责任感，理解个人与社会的关系，了解中国国情。

8.4能够理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，理解焊接工程师对公众的安全、健康和福祉及环境保护的社会责任，注重职业道德修养，遵守职业道德规范并履行责任。

9个人和团队：具备团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1具有团队合作意识，能与团队成员有效沟通与协作，独立或配合完成团队的工作任务。

9.2能够在多学科背景团队中根据角色要求发挥作用，具备项目分解、计划实施以及团队组织能力。

10沟通：能够就焊接复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够通过绘制图纸、撰写报告、设计文稿、答辩、讨论等书面方式和口头方式准确描述、清晰表达对焊接复杂工程问题的认识和想法，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

10.2了解焊接专业领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

10.3具有用外语进行语言和书面表达的能力，能够在跨文化背景下就专业问题进行基本沟通和交流。

11项目管理：理解并掌握焊接工程活动中涉及的工程管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。

11.1理解工程活动中工程管理与经济决策的原理，了解焊接工程、焊接产品的成本构成，理解其中涉及的工程管理及经济决策问题。

11.2具有一定的工程管理和技术经济分析能力，能在多学科环境下运用工程管理与经济决策方法，优化设计方案。

12终身学习：具有健康的体魄和良好的心理素质，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有健康的体魄、良好的心理素质。能够认识到自主学习和终身学习的必要性，掌握一门外语、自主学习方法及途径，能够适应行业和职业发展要求。

12.2具备自主学习能力，包括对技术问题的理解能力、归纳总结、提出问题的能力。

三、核心课程

材料科学基础、材料研究方法、材料力学性能、焊接原理、熔焊方法及设备、金属热处理、金属材料焊接性、焊接结构、弧焊电源、焊接检验与质量控制。

四、修业年限

标准学制为4年，弹性学习年限为3～6年。

五、毕业要求

员工完成并通过本培养方案的全部教学环节，且至少获得170学分，其中理论课程126学分、集中实践教学环节36学分、第二课堂8学分，方可毕业。

六、学位授予

员工修满所规定的最低毕业学分，符合9728太阳集团学士学位授予条件，授予工学学士学位。